-
Pentingnya Etika Guru Terhadap Perkembangan Moral Peserta Didik dalam Pelaksanaan Kurikulum Merdeka
Kurikulum Merdeka yang diterapkan dalam dunia pendidikan Indonesia membawa semangat untuk menciptakan sistem pembelajaran yang lebih fleksibel, relevan, dan sesuai dengan kebutuhan perkembangan peserta didik. Salah satu aspek yang tidak kalah penting dalam implementasi kurikulum ini adalah peran guru dalam membentuk karakter dan moral peserta didik. Etika guru, dalam konteks ini, memainkan peran yang sangat vital dalam mengarahkan dan membimbing peserta didik agar tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga berkembang menjadi individu yang bermoral, beretika, dan berakhlak mulia. Etika guru mencakup berbagai hal, mulai dari sikap, perilaku, hingga cara guru berinteraksi dengan peserta didik. Seorang guru yang memiliki etika yang baik tidak hanya mengajar materi pelajaran, tetapi juga menjadi…
Anda Mungkin Suka Juga
GURU “FAVORIT”
Optimislah Bahwa Anda Bisa Sukses
KONSISTEN TERHADAP ATURAN YANG ANDA BUAT
-
Guru dan Tanggung Jawab Moral terhadap Masa Depan Bangsa dalam Menyikapi Kurikulum Merdeka
Pendidikan merupakan fondasi utama dalam membangun masa depan sebuah bangsa. Salah satu pilar penting dalam pendidikan adalah peran guru. Sebagai pendidik, guru tidak hanya memiliki tanggung jawab untuk mentransfer pengetahuan, tetapi juga untuk membentuk karakter dan moral generasi penerus. Dalam konteks Indonesia, saat ini kita tengah menghadapi perubahan besar dalam sistem pendidikan dengan diterapkannya Kurikulum Merdeka. Kurikulum ini menawarkan fleksibilitas dan pendekatan yang lebih kontekstual untuk mengembangkan potensi siswa. Namun, perubahan ini juga membawa tantangan besar bagi para guru untuk dapat mengimplementasikan kurikulum tersebut secara efektif, sembari tetap menjaga tanggung jawab moral mereka terhadap masa depan bangsa. Tanggung jawab moral guru dalam menyikapi Kurikulum Merdeka menjadi sangat penting, karena merekalah…
Anda Mungkin Suka Juga
Kegagalan Kurikulum Pendidikan di Indonesia dalam Membangun Peradaban Bangsa yang Bermartabat dan Berkarakter: Tinjauan dari Basic Skill serta Perilaku Sehari-hari
Suramnya Masa Depan Pendidikan di Indonesia: Dampak dari efisiensi Anggaran Negara (Belajar dari Jepang Pasca-Bom Atom)
Urgensi Penerapan Kurikulum Adab di Madrasah dan Sekolah: Refleksi atas Kegagalan Kurikulum Merdeka dalam Pembentukan Karakter Pasca COVID-19
-
Pentingnya Mengembangkan Kurikulum Pendidikan yang Menitikberatkan Keseimbangan antara Kebutuhan Dasar Pendidikan dan Pembenahan Moral Akhlak Budi Pekerti Siswa: Studi Kasus Kata-Kata Kasar Gus Miftah kepada Penjual Es Teh
Pendidikan merupakan pilar utama dalam membentuk karakter dan masa depan suatu bangsa. Sebagai landasan dalam membentuk individu yang berkualitas, kurikulum pendidikan harus mampu mengakomodasi dua aspek yang sangat penting: pencapaian kompetensi akademik dan pembentukan moral serta akhlak siswa. Dalam konteks ini, penting untuk mengembangkan kurikulum yang menyeimbangkan antara pelajaran yang fokus pada kebutuhan dasar pendidikan dengan pengembangan karakter, budi pekerti, serta akhlak. Salah satu contoh relevansi pentingnya kurikulum yang berfokus pada keseimbangan ini dapat dilihat melalui peristiwa yang melibatkan Gus Miftah, seorang ulama yang dikenal luas. Dalam sebuah kejadian yang cukup menarik perhatian, Gus Miftah menggunakan kata-kata kasar kepada seorang penjual es teh. Studi kasus ini mengundang perhatian banyak pihak…
Anda Mungkin Suka Juga
JADILAH (Lebih) BIJAKSANA
Rencana Besar Seorang Guru
KONSISTEN TERHADAP ATURAN YANG ANDA BUAT
-
Guru dan Tantangan dalam Mendampingi Disiplin Murid: Hilangnya Rasa Hormat dan Kasus Kriminalisasi
Pendidikan adalah fondasi utama dalam pembentukan karakter dan peradaban bangsa. Salah satu elemen penting dalam sistem pendidikan adalah guru, yang memiliki peran ganda sebagai pengajar dan pendidik. Namun, seiring berjalannya waktu, dunia pendidikan di Indonesia menghadapi tantangan besar, salah satunya adalah hilangnya rasa hormat siswa terhadap sosok guru. Fenomena ini semakin diperburuk dengan munculnya kasus kriminalisasi terhadap guru ketika mereka berusaha menegur atau menghukum siswa yang berperilaku buruk. Baca Juga : Kurang Fokusnya Kurikulum Pendidikan di Indonesia Terkait Kebutuhan Dunia Kerja Rasa hormat terhadap guru, yang dulunya menjadi nilai penting dalam pendidikan, kini semakin luntur di kalangan sebagian siswa. Berbagai faktor dapat menjelaskan fenomena ini. Salah satunya adalah perubahan dalam…
-
Kurang Fokusnya Kurikulum Pendidikan di Indonesia Terkait Kebutuhan Dunia Kerja
Pendidikan merupakan fondasi utama dalam mempersiapkan generasi penerus untuk menghadapi tantangan zaman, terutama di dunia kerja yang terus berkembang. Namun, di Indonesia, sistem pendidikan dan kurikulum yang diterapkan saat ini sering kali tidak sepenuhnya selaras dengan kebutuhan dunia kerja. Ketidaksesuaian antara keterampilan yang diajarkan di sekolah dan kompetensi yang dibutuhkan oleh industri menciptakan ketimpangan antara kualitas lulusan dan harapan dunia kerja. Hal ini menjadi masalah serius yang memerlukan perhatian lebih dalam reformasi pendidikan di Indonesia. Baca Juga : Menjadi Manusia Pembelajar Kurikulum pendidikan di Indonesia, meskipun sudah mengalami beberapa perubahan, masih terkesan lebih menekankan pada pencapaian akademik dan pengetahuan teoritis. Mata pelajaran yang diajarkan seringkali berfokus pada hafalan dan ujian,…
-
Guru dan Pengaruhnya dalam Membangun atau Menciptakan Model Karakter Siswa
Pendidikan adalah proses yang tidak hanya bertujuan untuk mengajarkan ilmu pengetahuan, tetapi juga untuk membentuk karakter siswa menjadi individu yang memiliki nilai moral yang baik, tanggung jawab, dan kemampuan untuk beradaptasi dalam masyarakat. Salah satu elemen kunci yang sangat berpengaruh dalam pembentukan karakter siswa adalah peran guru. Guru tidak hanya berfungsi sebagai pengajar, tetapi juga sebagai pembimbing dan teladan yang memberikan arah dan pedoman dalam kehidupan sosial dan pribadi siswa. Oleh karena itu, pengaruh guru dalam membangun atau menciptakan model karakter siswa sangat besar, baik di dalam maupun di luar ruang kelas. Peran Guru sebagai Teladan Guru memiliki posisi yang sangat penting dalam kehidupan siswa. Sebagai individu yang dihormati dan…
-
Hilangnya Keterampilan Dasar pada Anak Sekolah dan Kurikulum Pendidikan yang Tepat untuk Mengatasinya
Di era digital ini, kita sering kali dihadapkan pada fakta bahwa anak-anak sekolah semakin terjebak dalam teknologi yang canggih. Hal ini membawa dampak positif seperti kemudahan akses informasi, namun juga memiliki sisi negatif, yaitu hilangnya keterampilan dasar (basic skills) yang esensial dalam kehidupan sehari-hari. Keterampilan dasar yang dimaksud meliputi kemampuan membaca, menulis, berhitung, berpikir kritis, dan keterampilan sosial. Penyusunan kurikulum pendidikan yang tepat sangat penting untuk mengatasi masalah ini dan membekali generasi muda dengan keterampilan yang mereka butuhkan untuk sukses di masa depan. Hilangnya Keterampilan Dasar Salah satu tanda hilangnya keterampilan dasar pada anak sekolah adalah penurunan kemampuan membaca dan menulis. Anak-anak semakin jarang membaca buku atau menulis dengan tangan…
Anda Mungkin Suka Juga
Kegagalan Kurikulum Pendidikan di Indonesia dalam Membangun Peradaban Bangsa yang Bermartabat dan Berkarakter: Tinjauan dari Basic Skill serta Perilaku Sehari-hari
Tantangan Sekolah Berprestasi dalam Sistem Zonasi di Indonesia
Urgensi Penerapan Kurikulum Adab di Madrasah dan Sekolah: Refleksi atas Kegagalan Kurikulum Merdeka dalam Pembentukan Karakter Pasca COVID-19
-
Kegagalan Kurikulum Pendidikan di Indonesia dalam Membangun Peradaban Bangsa yang Bermartabat dan Berkarakter: Tinjauan dari Basic Skill serta Perilaku Sehari-hari
Pendidikan memiliki peran yang sangat penting dalam membentuk karakter dan peradaban suatu bangsa. Di Indonesia, berbagai kurikulum pendidikan telah diperkenalkan dengan harapan mampu menghasilkan generasi yang berkompeten, bermartabat, dan berkarakter. Namun, sayangnya, implementasi kurikulum tersebut sering kali menghadapi berbagai tantangan yang menghambat pencapaian tujuan tersebut. Pergantian pembuat jabatan seperti Menteri Pendidikan yang selalu berganti dan sering pula merubah kurikulum menjadikan pendidikan di Indonesia bagaikan laboratorium yang menjadikan anak anak sebagai obyek uji coba program pendidikan. Dalam penerapan Kurikulum Merdeka serta penerapan zonasi dalam PPDB SMP dan SMA menjadi bumerang bagi pelaku pendidikan. Salah satu indikator kegagalan kurikulum pendidikan di Indonesia adalah rendahnya kemampuan dasar yang dimiliki oleh siswa. Keterampilan dasar…
Anda Mungkin Suka Juga
Permasalahan Berkembangnya AI dalam Pembelajaran Sekolah dan Pembangunan Karakter Anak
Urgensi Penerapan Kurikulum Adab di Madrasah dan Sekolah: Refleksi atas Kegagalan Kurikulum Merdeka dalam Pembentukan Karakter Pasca COVID-19
Upaya Bangsa Indonesia Mencerdaskan Kehidupan Bangsa melalui Pendidikan: Ketidaksesuaian dengan Kebijakan Efisiensi Anggaran di Kementerian Agama
-
Tantangan Sekolah Berprestasi dalam Sistem Zonasi di Indonesia
Implementasi sistem zonasi dalam pendidikan di Indonesia bertujuan untuk menciptakan pemerataan akses dan kualitas pendidikan di seluruh negeri. Melalui kebijakan ini, diharapkan tidak ada lagi sekolah favorit yang hanya bisa diakses oleh sebagian kecil siswa. Namun, sistem zonasi ini juga membawa tantangan tersendiri bagi sekolah-sekolah yang telah dikenal sebagai sekolah berprestasi. Salah satu tantangan utama adalah kesenjangan kualitas antara sekolah-sekolah yang sudah mapan dengan sekolah-sekolah di daerah terpencil atau kurang berkembang. Sekolah berprestasi biasanya memiliki fasilitas yang lebih lengkap, tenaga pendidik yang lebih kompeten, serta program pendidikan yang lebih baik. Ketika sistem zonasi diberlakukan, siswa yang berada di sekitar sekolah tersebut memiliki prioritas untuk diterima, sehingga sekolah-sekolah ini menghadapi tantangan…
Anda Mungkin Suka Juga
Permasalahan Berkembangnya AI dalam Pembelajaran Sekolah dan Pembangunan Karakter Anak
Kegagalan Kurikulum Pendidikan di Indonesia dalam Membangun Peradaban Bangsa yang Bermartabat dan Berkarakter: Tinjauan dari Basic Skill serta Perilaku Sehari-hari
Guru dan Tanggung Jawab Moral terhadap Masa Depan Bangsa dalam Menyikapi Kurikulum Merdeka
-
Permasalahan Berkembangnya AI dalam Pembelajaran Sekolah dan Pembangunan Karakter Anak
Di era digital ini, perkembangan teknologi telah menghadirkan kecerdasan buatan (AI) sebagai inovasi yang mengubah berbagai aspek kehidupan, termasuk pendidikan. Penggunaan AI dalam pembelajaran sekolah telah menawarkan berbagai manfaat, seperti personalisasi pembelajaran, pengajaran yang adaptif, dan peningkatan efisiensi administrasi. Namun, di balik segudang manfaat tersebut, terdapat sejumlah permasalahan yang perlu diperhatikan, terutama terkait pembangunan karakter anak. Salah satu kekhawatiran utama adalah hilangnya sentuhan manusia dalam proses pendidikan. Guru bukan hanya bertugas mengajarkan materi pelajaran, tetapi juga berperan sebagai teladan yang membimbing dan membentuk karakter siswa. Dengan semakin dominannya peran AI dalam pendidikan, interaksi langsung antara guru dan siswa bisa berkurang. Hal ini dapat menghambat pembangunan karakter anak yang memerlukan sentuhan…
Anda Mungkin Suka Juga
Guru dan Tanggung Jawab Moral terhadap Masa Depan Bangsa dalam Menyikapi Kurikulum Merdeka
Dampak Negatif Kurikulum Merdeka Pada Dunia Pendidikan Di Indonesia
Upaya Bangsa Indonesia Mencerdaskan Kehidupan Bangsa melalui Pendidikan: Ketidaksesuaian dengan Kebijakan Efisiensi Anggaran di Kementerian Agama
