Di era digital ini, perkembangan teknologi telah menghadirkan kecerdasan buatan (AI) sebagai inovasi yang mengubah berbagai aspek kehidupan, termasuk pendidikan. Penggunaan AI dalam pembelajaran sekolah telah menawarkan berbagai manfaat, seperti personalisasi pembelajaran, pengajaran yang adaptif, dan peningkatan efisiensi administrasi. Namun, di balik segudang manfaat tersebut, terdapat sejumlah permasalahan yang perlu diperhatikan, terutama terkait pembangunan karakter anak. Salah satu kekhawatiran utama adalah hilangnya sentuhan manusia dalam proses pendidikan. Guru bukan hanya bertugas mengajarkan materi pelajaran, tetapi juga berperan sebagai teladan yang membimbing dan membentuk karakter siswa. Dengan semakin dominannya peran AI dalam pendidikan, interaksi langsung antara guru dan siswa bisa berkurang. Hal ini dapat menghambat pembangunan karakter anak yang memerlukan sentuhan…