-
Menjadi Guru Itu Mudah
Menjadi guru itu mudah lho, ya…sangatlah mudah, tidak sesulit yang dibayangkan. Kebanyakan orang melihat pekerjaan menjadi guru itu terlalu sulit, njlimet, dan berat. Orang-orang yang menganggap pekerjaan guru itu sebuah pekerjaan yang berat ketika ditanya alasannya rata rata mereka menjawab bahwa jika menjadi guru maka harus mendidik dan mengajar anak anak dengan banyak pelajaran. Bukti menjadi guru itu mudah adalah bahwa semua lulusan dengan latar belakang ilmu bisa menjadi guru, ada yang Sarjana Hukum jadi guru, sarjana Tehnik jadi guru, bahkan sarjana Ilmu Politik yang nggak ada juntrungannya atau nggak nyenggol sama sekali dengan dunia per-guruan bisa juga menjadi guru. Bahkan belum lulus kuliah saja sudah bisa menjadi guru, dan…
-
Optimislah Bahwa Anda Bisa Sukses
Peran guru tidak hanya terbatas pada penyampaian informasi; Guru juga berperan mencakup berbagai tanggung jawab yang bertujuan untuk mengembangkan pengalaman pendidikan yang memperkaya. Guru yang sukses dicirikan oleh kemampuannya untuk menyampaikan pengetahuan secara efektif, melibatkan siswa, dan menumbuhkan kecintaan seumur hidup untuk belajar. Penting untuk mempelajari karakteristik utama guru yang sukses, strategi yang mereka terapkan untuk meningkatkan lingkungan belajar, dan dampak signifikan yang mereka miliki terhadap hasil belajar siswa. Dengan menelaah elemen-elemen ini, kita dapat lebih memahami peran integral yang dimainkan oleh pengajaran yang efektif dalam membentuk tidak hanya siswa secara individu tetapi juga lanskap pendidikan secara keseluruhan. Salah satu karakteristik yang menentukan guru yang sukses adalah keterampilan komunikasi mereka…
-
Siapkan “Senjatamu” Sebelum Mengajar
Seorang Koboi akan selalu lekat dengan pistolnya, kadang kala juga tali lasso menjuntai dilengan sebagai senjata alternatifnya. Seorang samurai akan selalu melekat dengan samurai dipinggangnya kemanapun si samurai melangkahkan kakinya. Senjata-senjata itu tidak akan dilepaskan dan ditaruh sembarangan, dimanapun si koboi dan si samurai akan beraksi maka pistol dan samurainya akan disiapkan dengan sebaik baiknya. Sebagai seorang guru, kita sering menjumpai guru yang ketika masuk kelas tanpa membawa apa pun di tangannya. Sebab, dia merasa sudah hafal dengan materi pelajaran yang akan diajarkan sehingga tidak perlu membawa buku dan kelengkapan yang lain. tentunya hal seperti itu tidaklah dibenarkan. Sebagai guru, tentu saja kita harus selalu menyiapkan semua bentuk perangkat pembelajaran…
-
Menjadi Pendidik Yang Rendah Hati
Salah satu hal yang disukai dari penampilan dan sikap seseorang adalah sikap rendah hati (tawadhu). Sikap rendah hati ialah sikap tidak mengagungkan diri meskipun sebetulnya ia patut diagungkan. Sikap ini sangat menyenangkan orang lain. Sikap rendah hati akan dapat menarik simpati orang lain dan mengundang penghargaan serta penghormatan dari semua orang. Orang dengan sikap rendah hati akan memberikan kesempatan kepada orang lain untuk berkomunikasi secara bebas dan terbuka. Dengan sikap rendah hati (tawadhu), secara tidak langsung guru memberikan kesempatan kepada para siswa untuk mengembangkan gagasan, kreativitas, dan kemampuannya. Bahkan lebih jauh lagi, akan dapat memberikan kesempatan kepada siswa untuk bersikap berani mengemukakan perasaan, gagasan, dan pikiran. Di tangan guru yang…
-
Tidak Ada Salahnya Sering Memuji Siswa
Pada dasarnya setiap orang itu senang jika diberi pujian. Begitu juga dengan siswa-siswa kita. Ketika kita mengetahui atau melihat siswa kita melakukan sesuatu yang menurut kita hebat, maka jangan pernah sungkan untuk mengacungkan jempol atau katakan “hebat”. Hal penting yang tidak boleh dilupakan oleh seorang guru adalah memberikan pujian kepada anak didiknya. Sudah tentu, pujian ini diberikan kepada anak didik yang telah berhasil menyelesaikan pekerjaannya dengan baik atau telah melakukan perbuatan yang bernilai sebagai kebaikan. Sesungguhnya, pujian yang diberikan oleh seorang guru ini bisa semakin memotivasi anak didiknya agar kian bersemangat dalam belajar dan melakukan banyak kebaikan. Pada dasarnya, pujian merupakan bentuk reward peningkatan harga diri serta pembentukan konsep diri…
-
Soal Latihan Materi 3.8 Laporan Hasil Penelitian Tindakan Kelas | Pintar Kemenag
1 dari 10 soal Dibawah ini yang termasuk bagian isi pada laporan hasil penelitian adalah sebagai berikut…. A Identifikasi masalah B Lembar pengesahan C Kata pengantar D Halaman judul 2 dari 10 soal Unsur kajian teori dalam laporan hasil penelitian diantaranya adalah…. A Prosedur penelitian B Kerangka berpikir C Halaman judul D Deskripsi umum 3 dari 10 soal Dalam hasil penelitian dan pembahasan berkaitan dengan deskripsi persiklus terdiri dari…. A Perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan dan refleksi B Metode, strategi, model yang dilakukan C Subjek, tempat dan waktu penelitian D Kriteria yang digunakan untuk setiap variable 4 dari 10 soal Unsur hasil penelitian dan pembahasan dalam laporan hasil penelitian diantaranya adalah….. A Deskripsi umum B…
Anda Mungkin Suka Juga
Pendidikan Karakter Melalui Keteladanan Tokoh : Rahmah El Yunussiyah
Soal Latihan Materi 3.7 Menganalisis dan Menginterpretasikan Data serta Menindaklanjuti PTK
Latihan Soal dan Jawaban Materi 3.5 Pengayaan Merancang Penelitian Tindakan Kelas (PTK) PINTAR Kemenag, Kunci Jawabannya DISINI
-
Soal Latihan Materi 3.7 Menganalisis dan Menginterpretasikan Data serta Menindaklanjuti PTK
1 dari 10 soal Hasil analisis Data penelitian Penelitian Tindakan Kelas dapat disajikan sebagai berikut, kecuali: A Bentuk tabel, bentuk grafik dan diagram B Bentuk lisan, bentuk tabel, dan diagram C Bentuk tulisan, bentuk grafik dan diagram D Bentuk tulisan, bentuk tabel, bentuk grafik 2 dari 10 soal Grafik yang dapat digunakan untuk mengadakan perbandingan beberapa variable dalam waktu dan tempat yang sama atau satu variable dalam waktu dan tempat yang berbeda dinamakan… A Poligon frekuensi B Diagram lingkaran C Grafik Batang D Histogram 3 dari 10 soal Berdasarkan Diagram di atas, data hasil penelitian dapat disimpulkan sebagai berikut: A Rata-rata peningkatan nilai siswa sebesar 25 B Rata-rata nilai siklus 2 (S-2) besar…
-
Soal Latihan Materi 3.6 Perbaikan dalam Pembelajaran Penelitian Tindakan Kelas | Pintar Kemenag
1 dari 10 soal Hal-hal yang dilakukan kolaborator saat refleksi adalah… A Memberi masukan untuk perbaikan siklus berikutnya berdasarkan fakta hasil observasi B Mengungkapkan fakta-fakta hasil observasi dalam pembelajaran C Mengkritisi kelemahan guru dalam mengajar D Berkolaborasi dengan guru merumuskan perbaikan pembelajaran siklus berikutnya 2 dari 10 soal Prosedur yang tepat dalam perbaikan proses pembelajaran di kelas PTK adalah: A Rencana perbaikan – perbaikan – evaluasi – rekomendasi B Fakta hasil observasi – verifikasi – rekomendasi – perbaikan C Plan – do -see- act D Pembelajaran – Observasi – refleksi – rencana perbaikan 3 dari 10 soal Catatan Kolaborator dari sebuah proses pembelajaran PTK siklus 1 sebagai berikut: i. Beberapa siswa terlihat…
Anda Mungkin Suka Juga
Soal Latihan Materi 3.7 Menganalisis dan Menginterpretasikan Data serta Menindaklanjuti PTK
Latihan Soal dan Jawaban Materi 3.5 Pengayaan Merancang Penelitian Tindakan Kelas (PTK) PINTAR Kemenag, Kunci Jawabannya DISINI
Pendidikan Karakter Melalui Keteladanan Tokoh : Rahmah El Yunussiyah
-
Latihan Soal dan Kunci Jawaban 3.2 Pengayaan Konsep Penelitian Tindakan Kelas (PTK) PINTAR Kemenag
1. Perhatikan pernyataan di bawah ini: 1. Perencanaan tindakan 2. Pelaksanaan tindakan 3. Perencanaan/ rumusan masalah 4. Pengumpulan data 5. Pengumpulan tindakan 6. Analsis dan interprestasi Pernyataan tersebut merupakan cakupan langkah-langkah tindakan, yaitu…… A. (2), (3), (4), (5) B. (1), (3), (4), (6) C. (1), (4), (5), (6) D. (2), (3), (5), (6) E. (1), (2), (3), (4) Jawaban: C 2. Kegiatan observasi tindakan menggunakan instrument pengamatan yang mencakup tiga instrument yang diantaranya untuk mengamati kondisi kelas yang diamati oleh guru yang bersangkutan. Pengamatan kondisi kelas mencakup beberapa hal diantaranya, sebagai berikut… A Penerapan metode oleh guru B Kegiatan belajar mengajar C Keterampilan guru dalam menciptakan pembelajaran aktif D Suasana…
Anda Mungkin Suka Juga
Latihan Soal dan Jawaban Materi 3.5 Pengayaan Merancang Penelitian Tindakan Kelas (PTK) PINTAR Kemenag, Kunci Jawabannya DISINI
Soal Latihan Materi 3.8 Laporan Hasil Penelitian Tindakan Kelas | Pintar Kemenag
Mengenal Peran Guru Penggerak Dalam mengembangkan Komunitas Praktisi
-
Latihan Soal dan Jawaban Materi 3.5 Pengayaan Merancang Penelitian Tindakan Kelas (PTK) PINTAR Kemenag, Kunci Jawabannya DISINI
1. Pada saat penetuan latar belakang masalah, hal yang harus dikemukakan adalah…. A Penentu masalah B Alasan masalah C Data tidak tepat D Faktor penunjang masalah Jawaban B 2. Jika ada kompetensi guru yang harus ditingkat, maka solusi yang tepat untuk penentuan judul PTK adalah… A Penentuan mata pelajaran/tema B Penentuan waktu penelitian C Penentuan siklus 1 dan siklus 2 D Penentuan model/metode E Penentuan topik/materi/submateri Jawaban E 3. Penyusunan latar belakang yang tepat, maka yang tidak perlu didukung oleh hal-hal berikut, adalah… A Bukti B Kasus C Laporan kajian D Hasil penelitian E Data Jawaban B 4. Landasan teori adalah mengumpulkan hasil pemikiran secara teoritis yang memiliki hubungan yang erat dengan teori…
