MICROSOB

MICROSOB
  • Berita Pendidikan
  • Info Beasiswa
  • Catatan Ringan
  • Rubrik Guru
  • Tulisan Guru
  • Berita Pendidikan
  • Info Beasiswa
  • Catatan Ringan
  • Rubrik Guru
  • Tulisan Guru

Kategori

  • Berita Pendidikan
  • Catatan Ringan
  • Info Beasiswa
  • Profil Guru
  • Rubrik Guru
  • Tulisan Guru
  • Uncategorized
  • Rubrik Guru

    Latihan Soal dan Kunci Jawaban 3.2 Pengayaan Konsep Penelitian Tindakan Kelas (PTK) PINTAR Kemenag

    06/02/2024 /

    1. Perhatikan pernyataan di bawah ini: 1. Perencanaan tindakan 2. Pelaksanaan tindakan 3. Perencanaan/ rumusan masalah 4. Pengumpulan data 5. Pengumpulan tindakan 6. Analsis dan interprestasi Pernyataan tersebut merupakan cakupan langkah-langkah tindakan, yaitu…… A. (2), (3), (4), (5) B. (1), (3), (4), (6) C. (1), (4), (5), (6) D. (2), (3), (5), (6) E. (1), (2), (3), (4) Jawaban: C 2. Kegiatan observasi tindakan menggunakan instrument pengamatan yang mencakup tiga instrument yang diantaranya untuk mengamati kondisi kelas yang diamati oleh guru yang bersangkutan. Pengamatan kondisi kelas mencakup beberapa hal diantaranya, sebagai berikut… A Penerapan metode oleh guru B Kegiatan belajar mengajar C Keterampilan guru dalam menciptakan pembelajaran aktif D Suasana…

    baca selengkapnya
    admin 891 Komentar

    Anda Mungkin Suka Juga

    Pendidikan Karakter Melalui Keteladanan Tokoh : Rahmah El Yunussiyah

    24/01/2022

    Mengenal Peran Guru Penggerak Dalam mengembangkan Komunitas Praktisi

    25/08/2022

    Latihan Soal dan Jawaban Materi 3.5 Pengayaan Merancang Penelitian Tindakan Kelas (PTK) PINTAR Kemenag, Kunci Jawabannya DISINI

    06/02/2024
  • Rubrik Guru

    Latihan Soal dan Jawaban Materi 3.5 Pengayaan Merancang Penelitian Tindakan Kelas (PTK) PINTAR Kemenag, Kunci Jawabannya DISINI

    06/02/2024 /

    1. Pada saat penetuan latar belakang masalah, hal yang harus dikemukakan adalah…. A Penentu masalah B Alasan masalah C Data tidak tepat D Faktor penunjang masalah Jawaban B 2. Jika ada kompetensi guru yang harus ditingkat, maka solusi yang tepat untuk penentuan judul PTK adalah… A Penentuan mata pelajaran/tema B Penentuan waktu penelitian C Penentuan siklus 1 dan siklus 2 D Penentuan model/metode E Penentuan topik/materi/submateri Jawaban E 3. Penyusunan latar belakang yang tepat, maka yang tidak perlu didukung oleh hal-hal berikut, adalah… A Bukti B Kasus C Laporan kajian D Hasil penelitian E Data Jawaban B 4. Landasan teori adalah mengumpulkan hasil pemikiran secara teoritis yang memiliki hubungan yang erat dengan teori…

    baca selengkapnya
    admin 524 Komentar

    Anda Mungkin Suka Juga

    Mengenal Peran Guru Penggerak Dalam mengembangkan Komunitas Praktisi

    25/08/2022

    Pendidikan Karakter Melalui Keteladanan Tokoh : Rahmah El Yunussiyah

    24/01/2022

    Latihan Soal dan Kunci Jawaban 3.2 Pengayaan Konsep Penelitian Tindakan Kelas (PTK) PINTAR Kemenag

    06/02/2024
  • Rubrik Guru

    Mengenal Peran Guru Penggerak Dalam mengembangkan Komunitas Praktisi

    25/08/2022 /

    Peran komunitas praktisi memiliki pengaruh yang cukup besar nilainya dilihat dari meningkatkan efesiensi penggunaan pengetahuan, membantu dalam mengembangkan inovasi dan gagasan, dan sebagai wadah yang memfasillitasi terciptanya metode pembelajaran yang baru. Berdasarkan hal tersebut, masing-masing guru yang ikut serta atau bergabung dalam komunitas praktisi ini dimanfaatkan sebagai sarana yang baik untuk mempelajari pengetahuan dari berbagai sudut pandang yang berbeda sehingga akan terciptanya tingkat kreativitas utnuk membangun inovasi pada masing-masing anggota komunitas. Berikut ini merupakan peran komunitas praktisi yaitu : 1. Menganalisis Kebutuhan Belajar Anggota Seluruh kegiatan pembelajaran di sebuah komunitas wajib mengikuti kebutuhan atau permasalahan yang sedang dihadapi, yang kemudian di dalam komunitas praktisi mendiskusikan bersama-sama dalam pencarian solusi yang tepat untuk masalah…

    baca selengkapnya
    admin 1.605 Komentar

    Anda Mungkin Suka Juga

    Latihan Soal dan Jawaban Materi 3.5 Pengayaan Merancang Penelitian Tindakan Kelas (PTK) PINTAR Kemenag, Kunci Jawabannya DISINI

    06/02/2024

    Pendidikan Karakter Melalui Keteladanan Tokoh : Rahmah El Yunussiyah

    24/01/2022

    Latihan Soal dan Kunci Jawaban 3.2 Pengayaan Konsep Penelitian Tindakan Kelas (PTK) PINTAR Kemenag

    06/02/2024
  • Rubrik Guru

    Pendidikan Karakter Melalui Keteladanan Tokoh : Rahmah El Yunussiyah

    24/01/2022 /

    Oleh : Aruny Amalia Syahida, S. Pd. PAUD Karakter anak bangsa Indonesia dimasa sekarang memang semakin memprihatinkan. Banyak ditemukan kasus kriminalitas yang dilakukan anak anak dibawah umur. Menurut laporan Komisi Perlindungan Anak Indonesia (KPAI)  per 20 Agustus 2020 terdapat 123 kasus anak sebagai pelaku dan berhadapan hukum (ABH), dimana kriminalitas terbanyak adalah kekerasan fisik sebanyak 30 kasus dan kekerasan seksual 28 kasus. Selain itu, anak sebagai pelaku kecelakaan lalu lintas dan pencurian menyusul dengan masing-masing 13 dan 12 kasus dan masih banyak realita disekitar kita yang menunjukkan tingkat kemerosotan karakter bangsa. Melihat fenomena yang terjadi, tentunya pendidikan karakter sangat sekali diperlukan, karena kurangnya pendidikan karakter akan menimbulkan krisis moral yang berakibat pada…

    baca selengkapnya
    admin 897 Komentar

    Anda Mungkin Suka Juga

    Latihan Soal dan Kunci Jawaban 3.2 Pengayaan Konsep Penelitian Tindakan Kelas (PTK) PINTAR Kemenag

    06/02/2024

    Mengenal Peran Guru Penggerak Dalam mengembangkan Komunitas Praktisi

    25/08/2022

    Latihan Soal dan Jawaban Materi 3.5 Pengayaan Merancang Penelitian Tindakan Kelas (PTK) PINTAR Kemenag, Kunci Jawabannya DISINI

    06/02/2024

Pos-pos Terbaru

  • Urgensi Penerapan Kurikulum Adab di Madrasah dan Sekolah: Refleksi atas Kegagalan Kurikulum Merdeka dalam Pembentukan Karakter Pasca COVID-19
  • Pentingnya Mengutamakan Pendidikan Agama dalam Membentuk Moral Akhlakul Karimah di Era Modern
  • Upaya Bangsa Indonesia Mencerdaskan Kehidupan Bangsa melalui Pendidikan: Ketidaksesuaian dengan Kebijakan Efisiensi Anggaran di Kementerian Agama
  • Anggaran Pendidikan melalui BOS: Dampak Efisiensi Anggaran antara Sekolah di Bawah Kemendikbudristek dan Kemenag
  • Suramnya Masa Depan Pendidikan di Indonesia: Dampak dari efisiensi Anggaran Negara (Belajar dari Jepang Pasca-Bom Atom)
Redaksi microsob.com menerima kiriman artikel terkait guru dan pendidikan, kirim ke microsob007@gmail.com Artikel yang terpilih akan dimuat dalam kategori Catatan Ringan secara gratis. Redaksi tidak bertanggujawab akan isi dari artikel yang dikirim.
Tema Ashe dibuat oleh WP Royal.